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Apprendre à Porter Secours à l'école maternelle

Publié par Pascal le 22/01/2008 10:00:23 (3991 lectures)

aps_matUne mallette pédagogique dont le thème est "Apprendre à porter secours à l'école maternelle" vient de paraître au CDDP de Châlons-en-Champagne  L'auteur de cet ouvrage, Bernard FLORION, CPC EPS de la circonscription de Châlons 3, a travaillé avec des enseignantes de petite, moyenne et grande section pour mettre en place les scénarii pédagogiques.


L'origine du projet

L'analyse de toutes les études montre que le pronostic vital est étroitement lié à la rapidité de l'alerte et à l'efficacité des actions entreprises avant l'arrivée des secours.

Les lieux où nous exerçons notre métier sont des environnements à risque. De plus l'enseignant est fort souvent le seul référent.

Tout citoyen doit pouvoir porter secours. L'école forme des citoyens, elle se doit d'apprendre à porter secours !



En effet, dans le cadre de l’éducation à la santé et à la citoyenneté, l’école se doit de susciter l’acquisition, dès le plus jeune âge, de compétences et de comportements qui permettent le développement de la solidarité et de la prévention des risques et accidents domestiques.

mallettePrésentation de la malette

Apprendre à porter secours, c’est apprendre à réagir correc­tement face au danger, aux accidents.

Cet apprentissage fait partie du « vivre ensemble » et né­cessite, tout au long de la scolarité, des mises en situation régulières.

À l’école maternelle, celles-ci doivent passer par le langage oral en groupe ou en classe entière.

C’est pour répondre à cette spécificité de l’enseignement dans les petites classes que les auteurs ont élaboré ce nou­vel outil, composé de deux supports complémentaires :

-  Les photos de grand format, aisées à manipuler en classe, mettent en scène des élèves de maternelle dans le cadre sco­laire. Regroupées en huit séries, elles présentent les dangers de la cour, du couloir, des toilettes, de la classe, les situa­tions d’accidents, de sur-accidents, les interventions auprès des blessés, l’appel au secours.

-  Un livret d’accompagnement propose un module complet de huit séances dans une continuité d’apprentissage.

Cet outil est très bien adapté à la pédagogie spécifique de l’école maternelle.

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