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Re: Demande d'aide pour le mémoire du CAFIPEMF EPS
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Bonjour,

Je partage votre embarras ...

Je vous proposerais plutôt le thème suivant ... qui a été traité sur un support vidéo très intéressant.

AQUA ÇA SERT d'ALLER A LA PISCINE ? Etape 2
(Ecoles maternelles et élémentaires - CDDP d'Ille-et-Vilaine)

APRES LA FAMILIARISATION ...

[...]"Parler, lire, écrire en éducation physique.

Si les activités aquatiques visent en priorité l’enrichissement et le perfectionnement des actions motrices, l’un des objectifs est aussi, à côté des autres disciplines de l’école, de contribuer au développement des compétences dans le domaine de la langue orale et écrite.

Les activités aquatiques, avec les sensations et les émotions qu’elles suscitent chez les élèves sont un support de verbalisation, de lecture et d’écriture extrêmement intéressant. Elles donnent sens aux apprentissages qui se déroulent dans la classe en amont et en aval des séances à la piscine.

On met alors en évidence les liens fonctionnels qui peuvent exister entre les compétences en éducation physique et les autres compétences visées. "

D'autres supports existent comme par exemple celui-ci pour la maternelle : http://www.edeps51.org/modules/news/article.php?storyid=92

Qu'en pensez-vous ?

A bientôt.

Cordialement.

Contribution le : 16/10/2010 17:39
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Re: Demande d'aide pour le mémoire du CAFIPEMF EPS
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Bonjour,

Je suis enseignante en cp/ce1. Je dois passer la deuxième partie de mon cafipemf, donc faire le mémoire. J'ai choisi un sujet en natation la première année : apprentissage de la natation et autonomie, mais je me suis fait recalée car il était impossible de prouver que je rendais les élèves plus autonome. J'ai laissé de côté l'autonomie. Je viens d'envoyer le nouveau sujet : En quoi la maîtrise du milieu aquatique par les élèves favorise t’elle l’apprentissage de la natation ?
Je ne suis pas sûre de la pertinence de ma problématique. Je cherche un sujet simple puisque le premier était trop vaste. Pourriez vous m'aider svp?

Contribution le : 11/10/2010 16:28
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Re: Demande d'aide pour le mémoire du CAFIPEMF EPS
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Bonjour,

Bienvenue sur notre portail !

Voici déjà quelques liens qui pourront certainement vous servir ...

Des jeux sportifs collectifs au cycle 1
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien82-moissac/spip.php?article30

Conférence de Philippe Boisseau sur la constitution du langage en maternelle
http://pedagoludique.free.fr/articles.php?lng=fr&pg=71

Les activités de langage à l’école maternelle (doc. d'accompagnement)
http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?article365

Parler, Lire et Ecrire en E.P.S. ...

http://www.edeps51.org/modules/news/article.php?storyid=84

LANGAGE ET EPS. EQUIPE EPS 52 d'après les travaux de R.MICHAUD

http://www.crdp-reims.fr/cddp52/Resso ... elechargement/LANGAGE.pdf

http://www.edeps51.org/modules/news/article.php?storyid=50


Liaisons entre le lire-dire-écrire et agir

http://netia59a.ac-lille.fr/iengrandesynthe/spip.php?article291


Sitographie : Le lire, dire, écrire en EPS
http://pedagodile.free.fr/dle_eps.htm

EPS et langage : une illustration
http://ienasse2.edres74.ac-grenoble.f ... ation_jeux_de_ballons.pdf

EPS et langage à l'école maternelle
http://www.ia49.ac-nantes.fr/html/ia4 ... langage-en-maternelle.pdf

RECHERCHE-FORMATION : « Motricité et langue orale au cycle 1 »
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lotec ... 2_01PedEquiLangageMot.htm



Bonne lecture !


Cordialement.

Contribution le : 20/09/2010 18:31
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Re: Demande d'aide pour le mémoire du CAFIPEMF EPS
Invité_Anonyme
BONJOUR! je prépare mon CAFIPEMF sur l'importance des jeux sportifs dans le langage en maternelle! pourriez vous m'aider SVP!
Merci

Contribution le : 17/09/2010 11:31
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Re: Revue EPS
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Retrouvez cet article dans la Revue EPS N° 339 - Novembre et Décembre 2009 !

et ici dans nos articles : http://www.edeps51.org/modules/news/article.php?storyid=68

Contribution le : 26/06/2010 18:31

Edité par Pascal sur 21/02/2011 17:05:43
Edité par Pascal sur 05/04/2013 15:22:21
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Re: Revue EPS
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Bonjour,

Nous sommes flattés de votre proposition que nous acceptons avec joie.


Merci !

Cordialement.

Contribution le : 26/06/2010 15:50
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Revue EPS
Invité_Anonyme
Bonjour,

La nouvelle formule de Revue EP&S, avec son cahier pratique des 3-12 ans nous permet d'augmenter le nombre d'outils pratiques mais nous oblige à varier leur présentation. Ainsi, les fiches "Une situation, une démarche" nécessitent d'extraire des situations caractéristiques pour enrichir (et varier !) les répertoires des enseignants.

En consultant votre site académique, nous avons pris connaissance de l'unité d'apprentissage "Rouler à l'école maternelle" que vous avez élaborée. Si vous en acceptez le principe, nous nous proposons d'en extraire quelques situations et les présenter dans notre prochain numéro.

Vous trouverez ci-joint une proposition de rédaction qui correspond aux contraintes de notre rubrique.

Vous pouvez bien évidemment apporter les corrections que vous jugerez nécessaires.

Nous espérons que cette proposition vous conviendra et vous remercions par avance de votre retour rapide.

Cordialement

Françoise Jézéquel - Pierre-Philippe Bureau
Rédaction
Revue Ep&S

Contribution le : 26/06/2010 15:42
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Re: Recherche matériel pour maternelle
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Bonjour,

Pas simple ...

Voici un début de réponse chez Celda et Asco !

J'espère que d'autres personnes pourront vous donner des pistes différentes.

A bientôt !

Contribution le : 13/06/2010 15:51
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Recherche matériel pour maternelle
Invité_mfauvet@wanadoo.fr
Bonjour,

Enseignante en maternelle, je suis à la recherche d'un matériel que j'ai dejà utilisé il y a bien longtemps ... Il s'agissait d'une malette contenant la maquette du materiel utilisé en EPS.
Ainsi les enfants pouvaient créer eux même leur parcours et le representer sur un plan.

Merci de me repondre.

Contribution le : 13/06/2010 15:08
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Re: Recherche sur l'évaluation
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Voici donc en pièce jointe le document à renvoyer à Lucie :
l_mougenot@yahoo.fr

Document à compléter et à renvoyer complété à Lucie.

Merci.

Contribution le : 30/05/2010 15:52
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